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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♕(撰稿:鲁力钧)

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    • 祝仪茜🐈LV7六年级
      2楼
      山西银饰展传递新春美意🌰
      2024/07/02   来自格尔木
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    • ➴黎阳嘉LV6大学四年级
      3楼
      2024年31省(自治区、直辖市)政府工作报告汇总✕
      2024/07/02   来自桂林
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    • 谈寒发🧢LV1幼儿园
      4楼
      车队抗议涌向华盛顿 英国面临手术挤压压力|大流行手记(3月5日)♎
      2024/07/02   来自三明
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    • 熊梦聪LV8大学三年级
      5楼
      开启有温度有活力的“双向奔赴”之旅🚪
      2024/07/02   来自重庆
      6回复
    • 曲航生⚍🥐LV6大学三年级
      6楼
      蟹狀星雲起源的新見解🏦
      2024/07/02   来自新余
      1回复
    • 甄娟超LV3大学四年级
      7楼
      人民网三评“短视频之困”之二:恶性竞争,肆意追风⏳
      2024/07/02   来自辽源
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